Formação docente: evento discutirá caminhos e experiências nas redes públicas de ensino

Publicação exclusiva do Observatório, com sugestões para melhoria da formação de professoras e professores, estará em destaque na programação, dia 17/02

Observatório completa um ano de vida

Relatório anual de atividades traz os principais resultados do Observatório, dados e análises sobre os desafios do ensino de inglês no Brasil

Língua inglesa e equidade étnico-racial: por que ainda estamos tão distantes?

Fruto do racismo estrutural, a educação com representatividade ainda não alcançou todas as salas de aula brasileiras. A plataforma Observatório para o Ensino da Língua Inglesa busca apoiar gestores escolares nessa questão a partir de conteúdos específicos

A relação entre escola e alunos na pandemia de covid-19

Pesquisas revelam os desafios tecnológicos e pedagógicos impostos pela substituição das aulas presenciais pelas atividades remotas

Uma régua para orientar a aprendizagem de inglês

Como os exames de língua inglesa a serem aplicados pelo Pisa a partir de 2025 podem ser uma ferramenta de aprimoramento das políticas públicas e práticas para o ensino do idioma no Brasil

Parâmetros Curriculares de Língua Inglesa do Estado de Pernambuco – Educação de Jovens e Adultos

A elaboração dos novos parâmetros curriculares faz parte do esforço da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE) em estabelecer um currículo escolar que esteja em consonância com as transformações sociais que acontecem na sociedade. É preciso que a escola seja capaz de atender às expectativas dos estudantes desse novo mundo. Este documento foi pensado e elaborado a partir de incansáveis debates, propostas, e avaliações da comunidade acadêmica, de especialistas da SEE, das [...]

Desafios das Secretarias Municipais de Educação

Esta pesquisa é uma iniciativa da Undime e Consed, com apoio do CIEB, Fundação Itaú de Educação e Cultura e outros parceiros do terceiro setor. O objetivo foi coletar sistematicamente dados sobre como as Secretarias de Educação (Seducs) estão enfrentando a crise e suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de Covid-19. Nesta fase da pesquisa as Seducs foram mobilizadas a participar entre os dias 27/04 e 04/05, por meio do Conviva Educação. O questionário investigou os seguintes [...]

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