Julho: mês de reflexão sobre raça e gênero
Confira carta do Programa UK Brazil Skills for Prosperity a educadores
Webinar debate raça, gênero e o ensino de inglês no Brasil; confira o vídeo
Evento faz parte das ações do programa UK-Brazil Skills for Prosperity
Observatório promove webinar ‘Raça, Gênero e o Ensino de Inglês no Brasil’ no dia 10 de junho
O Observatório para o Ensino da Língua Inglesa promove, no dia 10 de junho, às 17h, o webinar “Raça, Gênero e o Ensino de Inglês no Brasil: por uma formação de professores mais inclusiva”. No evento on-line, que será em português, vamos apresentar como questões de raça e de gênero se manifestam no ensino de […]
Guia de dicas e inspirações para um planejamento pedagógico inclusivo
As turmas do Ensino Fundamental são bastantes diversas, nenhum estudante é igual ao outro. Algumas crianças ou adolescentes que compõem as nossas turmas, sejam eles com ou sem deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, acabam nos fazendo questionar e refletir sobre as nossas práticas, escolhas didáticas e maneiras de ensinar. Na sua trajetória nos Anos Finais do Ensino Fundamental, os estudantes entram crianças e saem jovens, em um percurso [...]
O que é planejamento inclusivo?
Vídeo realizado pela Nova Escola em parceria com o Instituto Rodrigo Mendes sobre a importância de planejar aulas de inglês inclusivas para os Anos Finais do Ensino Fundamental. São abordadas as formas como o material educacional "Xperience Nova Escola" e o "Guia de dicas e inspirações para um planejamento pedagógico inclusivo" auxiliam o professor a trabalhar na perspectiva da educação inclusiva, proporcionando a todos uma participação plena no processo de ensino e aprendizagem. Este [...]
Impactos primários e secundários da Covid-19 em crianças e adolescentes: 1a onda
Os principais objetivos da pesquisa são: 1) obter informações sobre os impactos primários e secundários das medidas de prevenção da Covid-19 na vida das crianças e de suas famílias, considerando uma amostra representativa da população brasileira nos níveis nacional e regional e focando nos impactos de curto e médio prazo (de aproximadamente daqui a um mês e até seis meses); 2) obter informações e identificar vulnerabilidades das crianças brasileiras e de suas famílias em relação ao acesso à [...]
Impactos primários e secundários da Covid-19 em crianças e adolescentes: 2a rodada
A segunda rodada da pesquisa "Impactos Primários e Secundários da Covid-19 em Crianças e Adolescentes" mostra que as famílias morando com pessoas menores de 18 anos estão sofrendo cada vez mais os impactos econômicos e sociais da crise sanitária. Isso afeta, especialmente, os mais vulneráveis. Segundo a pesquisa, a renda das famílias com crianças e adolescentes caiu; aumentou o número de famílias que não conseguiram se alimentar adequadamente porque a comida acabou e não havia dinheiro para [...]
Chimamanda Ngozi Adichie: O perigo de uma única história
Nossas vidas, nossas culturas são compostas de muitas histórias sobrepostas. Neste vídeo do TED Talks, a escritora Chimamanda Adichie conta a história de como ela encontrou sua autêntica voz cultural -- e adverte-nos que se ouvimos somente uma única história sobre uma outra pessoa ou país, corremos o risco de gerar grandes mal-entendidos. Sobre a palestrante: Inspirada pela história e tragédias nigerianas quase esquecidas pelas gerações recentes de ocidentais, os romances e contos de [...]
Inclusão de alunos com deficiência no ensino da língua inglesa
Profissionais que atuam na área trazem depoimentos sobre suas experiências
Minha experiência: Complexidade da interação com as escolas
Carla Bittencourt Felício, psicóloga da Unidade de Saúde Mental de Marataízes (ES)