Estudantes criam roteiro de curta-metragem em projeto de inglês

O projeto “Finding talents” (encontrando talentos) foi desenvolvido em escola municipal com alunos entre 11 e 12 anos de idade, sendo que alguns deles possuem deficiência auditiva ou intelectual. Esse projeto consiste em aplicar atividades do currículo municipal em forma de atividade social para o ensino de língua inglesa, de forma que os alunos desenvolvam […]

Jogo da trilha interativo promove participação e autonomia de estudante com deficiência visual

Relato de projeto desenvolvido por professores do CEU EMEF Manoel Vieira de Queiroz Filho, em São Paulo (SP), para as turmas do 3º ano, que incluíam estudantes com dificuldades de alfabetização, alfabéticos, um cego e dois com deficiência intelectual. Para trabalhar o tema da sustentabilidade, foi criado um material pedagógico acessível (MPA), produzindo uma trilha […]

Com apoio do AEE, professoras flexibilizam atividades para estudante autista

Relato de trabalho desenvolvido pela equipe de professoras de matemática, ciências, história, língua portuguesa e língua inglesa da Escola Municipal Oswaldo Cruz, de Belo Horizonte (MG), com apoio do atendimento educacional especializado (AEE), para a inclusão de um garoto turma do 8º ano que apresenta transtorno do espectro autista (TEA). O projeto foi o 3º […]