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Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. Developing illustrative descriptors of aspects of mediation for the CEFR

O documento é baseado em projeto de 2016 do Council of Europe para criar um guia esquemático e ilustrativo para mediação no ensino de idiomas. Trata a mediação para além da interpretação e da tradução. Organiza a mediação como idiomática, cultural, social e pedagógica. Avalia a mediação como ferramenta para aproximar parcerias, intermediar conflitos e ultrapassar diferenças. Analisa a teoria de Vygotsky do ensino como processo social. Esquematiza a mediação em categorias, subdivididas em uma tabela (Seção 4) de atividades de texto, conceitos, comunicação, estratégias, interação on-line e competências plurilíngues e pluriculturais. Apresenta pesquisa global (Seção 5) para definição de descritores de competências e habilidades usados na certificação de proficiência em idiomas.

Texto em inglês.